去老师家里打屁股作文(共10篇)

2018-06-13 08:50:05 高中作文

篇一:去老师家里打屁股作文

打屁股 作文

也许?你家也有家法吧?我们家的家法,残忍。

上次我们考试(数学),我考了92.我知道接下来会发生什么……。

回家了,爸爸说考了多少?92,我哆哆嗦嗦的说。爸爸从沙发上起来,抱着我,按在他的腿上,掀起我的裙子,把内裤扒掉,用昂大的巴掌打着我的屁股。“呜呜…~(>_<)…~ ”“敢不敢了?”“不敢了”“真的不敢了”呜呜……

有一次,我发高烧。爸爸把我带到医院,检查完后,给了个单子。我也不知道是什么?爸爸看了单子,把我带到输液室。不一会,护士来了,爸爸不把我抱起来,想脱掉我的裤子。我连忙挣扎,可爸爸把我抓住了,扒掉我的裤子,“不要”我哭着。谁都知道我怕打屁股针。爸爸把内裤慢慢脱掉了。又把我抱起来,按在他的腿上,护士的针已经接近了。“哇……。哇哇哇”我哭着,针已经开始了,它慢慢的打入我可怜的屁股,哇哇哇哇哇哇哇哇哇…。。%>_<%

屁股两边都打了,爸爸帮我提上裤子,出去了………。回家没想到医生给的都是屁股针………。。

“哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇

一天有一天过着……谁知那些巴掌都是我的美丽的未来?

篇二:去老师家里打屁股作文

打屁股 作文

2008年5月23日星期五晴

打屁股

甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班 杨淇

“小建,你的作业呢?”老师像老虎一样大吼一声。

“哦,我忘写了。”小建像小老鼠一样地说。

“打屁股!”

“啪——”一个板子落在了小建的屁股上。

“嘟——”小建飞出了一个响屁。

哈哈哈……

哈哈哈……

同学们都大笑了起来。有的笑出了眼泪,有的笑的肚子疼,小明更是夸张,笑的在地上打了十八个滚儿。

小建丢人的低下了头。

老师笑的手里的板子都掉在了地上。

篇三:去老师家里打屁股作文

同学被老师惩罚 作文【去老师家里打屁股作文】

今天早上我们一如既往的去学校上课,叮叮叮,上课了我们坐在椅子上等待着老师的到来,随着老师的到来我们吃惊了一老师手上拿着一袋子东西,我们非常奇怪,只见老师把东西一一放在讲台上,我们才看清原来是一盒盒囗香糖随及老师又说‘最近我们班上有三位同学吃口香糖,这节课让你们吃个够,老师让三个同学上来每人发了十条口香糖,让他们吃完,三位同学马上开始吃了起来,发出滋兹的声音 ,和流下来的口水,,,,,,,,,太恶心了,我发誓我从今以后再也不吃口香糖了,可滋滋声一直持续下去,一直.....

篇四:去老师家里打屁股作文

第一次被老师打 作文

在我的手掌上,有一个伤痕,每当我看到这个伤痕就时刻告诉自己,“一心不可二用”

在我上五年级的时候,我的作业忘写了,我不是故意的,是因为在记作业的时候,××问我:

“你玩不玩穿越火线啊?”

“在周末的时候玩”

“你多少级?”

“不多,才三个‘V’”(穿越火线的等级)

……

就在这时老师就已经把作业从头到尾给说完了,我问我的同桌××:“今天作业留什么了?”“哼,让你不认真听,我才不告诉你呢”

诶呀,在昨天他向我借钱我没借,今天就遭报复了,只听放学的铃声响起了,同学前拥后扑的走出了校园,唉!这应怎么办呢?没事,明天收作业的时候,我去厕所,等我回来组长就忘了,但组长没忘该怎么办啊?现在只能死马当活马医了!

第二天,收作业的时候,老师刚说:“收作业”我就急急忙忙的往外跑,只听老师说:“×××,干什么去?”

“我去上厕所”

“先去把作业交了”

“好”

这回可玩完了,小组长向我要作业的时候,我交出来,小组长就给我告诉老师了,老师对我说“怪不得急往外跑,原来是没写作业呀!”

我连忙解释说:

“作业单没记明白”

“那不是理由,把左手伸出来”

“啪”老师用铁格尺打我的手,铁格尺的边缘划破了我的手鲜血流了出来。老师又给我的家长打了电话。

“……”。

回到家我的父母也批评了我,心里我就像针扎一样。

从那以后,我无论做什么事,都会一心一意的去做。

【去老师家里打屁股作文】

篇五:去老师家里打屁股作文


请按要求完成下面的作文(60分)
话题作文:
面临毕业的我们,对老师给予的思想上的引导,生活上的指导,学习上的辅导,不可能无动于衷,会觉得感情的潮水在奔涌,积淀在心中的话儿要向老师诉说;十五六岁,脱去孩童的稚气,临近青春的成熟,父母亲友为自己的成长做过多少奉献,即使是一句话的鼓励或指正,一分钱的支持和帮助,也会有来自心灵的感激之语;初涉人世,遭遇危险或困苦,得人慷慨相助,你将从内心感叹社会的温暖,人间的美好;目睹落后和假恶丑,你会是非分明,态度坚决,倾吐出追求进步,呼唤真善美的心声……请以“说句心里话”为题,写一篇800字左右的文章。


我的心愿
我静坐窗前,望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐,望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气,望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛,眼前似乎出现了一片荒凉的沙地,耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫,人哪,你难道要一错再错吗?
我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界,让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时,却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体,更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于,狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地,它们面对罪恶的人类,使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷,飞沙走石,惨不忍睹,到处都显现出大自然征服人类的痕迹:一座房屋终于招架不住突如其来的打击,无奈地坍倒了;一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况,暂停营业”的牌子;一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗,眼泪滚落下来;一位白须老人望着满天的混沌感慨万千:“这都是报应啊!是人一手栽下的祸根……”
可怜的人类,面对大自然的示威和挑战,你的聪明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是声称自己是自然的主宰吗?你不是有能力改变世界一切的一切吗?
哦,人类,觉醒吧,现在还来得及。
都市频道的《萝卜 白菜》栏目中,一位年轻的“绿色使者”飘然而至,她与同伴周游至西藏,沿途清理垃圾和塑料袋,她已经真正意识到了人类的危急:长江源头的居民竟缺水告急!她轻轻地唱起《变脸》,告诫人们:大自然终究有一天会“变脸”的……
我心潮澎湃,一刹那间竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”,我要带着深深的自责和歉意向大自然说声:对不起!我要号召人类为人与自然的共存而奋斗不息。
——这将是我永不变更的心愿。
让绿色重新铺满大地——这又将是全人类的心愿!
评析:
当代的青少年,已不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,他们不愧为“家事国事天下事,事事关心”的新一代。本文作者怀着深重的忧患意识,强烈的社会责任感,把视野推向大自然,结合人为地破坏生态平衡,而遭到大自然报复的具体事例,聊起了“环境保护”“生态平衡”的重要话题,表明了“保护环境,势在必行。人人应该从自我做起”的态度,并在文章结束处倾吐出“让绿色重新铺满大地”的心声。
例文2谢谢您,妈妈
妈妈,这是一个很美丽的名词,世间因为有妈妈而变得温馨和可爱,曾几何时,我读懂了她,真正地。
我是一只小小的船,妈妈是一个温暖的大海港。当我停泊在她的怀抱时,我满目阳光,满心温暖。我享受着她无限的爱抚,那朵朵浪花便是我被爱的记录。
在我的记忆中,妈妈的影子总是那么清晰;妈妈对我的付出,永远那么多。时常望着妈妈那操劳的身影,我多么想说一句:“妈妈,谢谢您。”
妈妈是个普通的农家妇女,每个春秋,她总是在属于她的土地上耕耘和收获。然而家境不好,又加上我这个家中主要的消费者——读书人,妈妈种地挣下的钱远远不够家里开销。妈妈只好找了个编铁丝网的临时工作,每个月挣400元。妈妈很满足,起早贪黑忙个不停。可遍铁丝网很辛苦,每天工作长达9个小时。每晚妈妈一回家就得休息,她太累了。在灯光下,我看见妈妈那疲惫的神情,她那丝丝白发在闪光,额头的皱纹更多、更深了。当我望着妈妈被铁丝划破的胳膊时,当我拿着妈妈的血汗钱交书费时,我多想说句:“妈妈,谢谢您。”
妈妈,我是沐浴在您爱的阳光中长大的。我受挫折时,您给我鼓励;我进步时,您及时地表扬。
谢谢您,亲爱的妈妈。
您那额头的皱纹和增添的白发是您爱我的见证。奶奶对我的爱是博大细腻的,可贵的,丰富的,神圣的,是世界上最伟大的爱。
谢谢您,亲爱的妈妈。
评析:
母亲对我们的爱是伟大而又平凡的:它是唠唠叨叨的话语,是离别之前的叮嘱,是病床前的守护,是亲手缝制的寒衣,更是省吃俭用后的无私供给……在母亲的精心呵护下,我们得以长大成人!然而,母亲却不再年轻,岁月为她带来了白发,使她脊背弯曲,人生旅途使她步履蹒跚,风霜雨雪在她脸上刻下深深的印记……当我们不经意地感觉到了这一切时,必将引起心灵的震颤,从而倾吐出感谢的心声。本文作者就是这样饱含深情地叙写了母亲对自己无微不至的关怀,抒发了对母亲的感激之情,倾吐出了“感谢您,亲爱的妈妈”的心里话。文章叙事具体生动,倾吐心声自然天成。


这个作文题从语法角度看,是一个动宾短语。动词“说”,即诉说、倾吐的意思;重心在宾语部分的“心里话”。“心里话”就是发自内心的话。作文时,要有“心里话”可说,怎样说出“心里话”,就得动动脑筋了。具体说来,需要做到以下几点:
其一,要有说“心里话”的载体。生活是思维反映的对象,人们常说的有感而发,就是说的对生活抒发感慨。如果没有通过对具体的人、事、物的叙写,而去空喊“我热爱……”“我怨恨……”“我感激……”等话,那只能称作是假大空的口号,绝不是“心里话”。为此,写作该题须选择一个能说心里话的载体,这个载体,可以是一段生活,可以是一段见闻,可以是一个情境,甚至可以是一次表扬,一次批评,一次肯定,一句深情的叮咛……如此挥洒笔墨,全力写好倾吐出来的载体,以便于心里话自然而顺畅地倾吐出来。
其二,要有说出“心里话”的契机。对处于成长阶段的青少年来说,能够健康茁壮地成长,是因为社会生活的锻炼、学校老师的教育以及父母的辛勤哺育。随着年龄的增长,知识的增加,认识的增多,思想的成熟,会对惠及于自己的某些人或事产生一种由衷的感激之情。这些感激之情不可能随时随地地表现出来,它需要某种暂离或暂别的特定时刻,某种特定情境的触及和碰撞,从而突然迸发出来。人是有思想感情的,谁个没有“心里话”,至关重要的是必须寻找到引出心里话的特定情境和契机。
其三,要筹划好说“心里话”的形式。要使“心里话”说得尽情尽理,说得淋漓尽致,必须筹划好说“心里话”的形式。其形式至少有以下两种:一种是具体叙写一件事,一段相处经历,一段成长岁月……并从叙写的某部分文字中,恰倒好处地表明自己的态度、情感,倾吐出自己的心声。我们姑且将这种形式称作“局部倾吐法”;另一种是将自己的态度、情感蕴蓄于全部文字中,让自己的“心里话”洋溢于整篇的字里行间。这是用心语编织成的深情华章,是作者心声的共振共鸣。我们姑且将这种形式称作“整体倾吐法”。如果在作文

篇六:去老师家里打屁股作文

老师到我家里来做客作文600字

王老师你是我的启蒙老师,你当我的班主任已经两年了.虽然,你已不教我了.可是,我仍十分想念你,希望你能来我家做客.王老师,记得有一次你来我家进行家访.我家还是一台旧电视机.可是,一年不到,我家变化好大呀!电视已换成...【去老师家里打屁股作文】

篇七:去老师家里打屁股作文

今天老师请假 作文

  看了题目,你一定很好奇。其实我不是写老师生病,我们去看望她,也不是写老师家里有事,给我们放一天的假,而是:没有老师就没有我们往常的教室。

  早上,我来到教师,和往常一样拿起英语书读英语,可教室里缺和往常不一样了,在教室里缺了一个在批改作业的人。

  上语文课了,我们拿出准备垫考试卷的本子,可在考试过程中,缺了一个绕着我们一遍一遍看我们试卷的人。

  在操场上,我们排着队时,缺少一个给我们排队伍,还一遍一遍地检查开小差的人。

  在做眼保健操时,少了一个检查我们有没有认真做有没有做错了的人。

  这个人既是我们教室里的家长,用心呵护我们,也是我们在教室里的主人,对我们十分严格。她就是我们的班主任——周老师。她就像太阳,载陪我们这些花花草草。

篇八:去老师家里打屁股作文

老师不在家我要……作文怎么写

早上,王老师对我们说要去开一个短会,一会就回来,同学们表面上很平静,心中却暗暗自喜.王老师出门不到十五秒,探子便猫一样的走到门前,伸头一看,只见王老师已不见,便打了个手势,班里立刻闹开了.同学们下位的下位,打牌的打牌,说话的说话,个个都比在家还轻松,快乐无比.可好景不长,大约七八分钟后,突然响起了敲门声,只听第一排的同学大喊:“王老师回来了!”全班在不到三秒钟的时间内立刻安静下来,接着,一个人去开门,可门外的却是一个找错了班的家长,大家差点笑出声来.
为了不被王老师发现,一帮探子出动了,分别安排在三、四、五层.班里再一次闹了起来.可能是应为有探子出动吧,这回大家更疯狂了.女生们有些围在一起,有说有笑,有些没事找事自言自语,还有些具然开起了KFC.男生们也不甘示弱,打牌、看漫画、吃东西的一大堆.女生笑、男生闹,班里一片混乱.
又过了十多分钟,只见一帮探子跑了回来,边跑边喊:“王老师来了!”班里在一阵混乱和一连串“王老师来了!”之中开始渐渐平静,下位的窜回了自己的位置,打牌的抓起牌就跑,看漫画的“”的一声把书撂进了课桌里.十二秒五九,班里已鸦雀无声.这时,胡逸飞唱起了《同一首歌》,接着,由一人独唱立刻变成了六十六人大合唱:“鲜花曾告诉我,你怎样走过……”又过了将近一分钟,王老师走了进来,看见大家正在唱歌,高兴地笑了.
唉,老师不在的时候呀!

篇九:去老师家里打屁股作文

老师您好 作文

【去老师家里打屁股作文】

老师您好

我,本在家里写作业,买菜回来的妈妈却突然开口说:“今天见你韩老师了。“我一愣,手中的笔停在了空中。顿时,记忆,如唱片一般,缓缓流淌起来……

韩 老师,是我幼儿园的老师。想起刚进园时的情景,真有股说不出的滋味。那时,爸妈工作很忙,爷爷奶奶还没退休,管不上我,只能送我上幼儿园。可是,我年纪小,不够上学年龄,再者,幼儿园人太多,不想收。韩老师最后说服校长,将我收了进去。就这样,我屁颠屁颠地跟着韩老师,进了幼儿园。

很快,我,就如一杯水倒进了一杯牛奶中,融入其中。和朋友玩,免不了会出一些事,如沙子迷了眼、跟朋友吵翻了、不小心摔了等。伤心了,韩老师总会出现。帮我吹眼里的沙子,还看感染没有,帮我们和解。流了血,用医用棉签和纱布,一边吹气一边帮我止血,血止了,背着我到家。她头发乱了,裙子脏了,豆大的汗珠往下掉,她也不顾,安全地把我交到爸爸妈妈手上。说声再见,就又飞快地回到幼儿园。因为,她还惦记别的孩子呢。此时,才懂,妈妈老在人前夸老师的原因。

再大一些,已是大班的孩子了。不知为何,我成绩飞快地下降。 韩 老师的眉头也皱紧了,讲课时,她不停地用眼神提醒我认真听课,下课了,她还给我细心地讲解。听不懂,一遍、两遍、三遍地讲。在最后的考试后,看着卷子上的分数,我高兴地跳来跳去。“轻点,别打扰了别的小朋友喽。“这声音,夹杂着疲倦、劳累。是韩老师吗?我抬起头,是她。可是,韩老师怎么成了这样?原本白皙的脸上,现在布满了皱纹,原来写满了温柔的大眼睛,现在荡漾出的,只有一丝困倦,原本清脆动听的声音,却有一些沙哑。当时没什么感觉,只觉得老师老了。现在回想起来,正是因为老师默默地付出,我们才能快乐成长。

“发啥呆,写作业呀。”妈妈拍拍我。“知道了。”我说着,擦了擦已满是湿润的眼睛开始写作业。

篇十:去老师家里打屁股作文

严厉的数学老师 作文

“王哲仑!你在干什么?”数学老师大喝一声,接着猛地拍一下讲桌,把我们吓了一大跳,只见王哲仑从座位上“跳”了起来。
数学老师的目光像一支闪着寒光的利剑,向王哲仑射去。穿过我的肩膀,我拿着钢笔的手也不由自主地瑟瑟发抖,脊背感到冷飕飕的。王哲仑更是一脸茫然,傻傻地望着周围的同学,他根本不敢正视数学老师的眼睛。“王哲仑。”数学老师冷冷地说,“请把我刚才讲的问题重复一遍!”这下王哲仑的表情便由茫然转为惨白。见王哲仑不支声,数学老师更生气了,只听他又大喝一声:“下课到我办公室来,我给你好好补补课,别以为你玩玩具我看不到!”“叮铃铃……”下课铃响了,数学老师扬头而去。教室里空气像凝固了一样,大家都静静地瞅着王哲仑,暗暗地为他捏着一把汗。一听这话,让我来告诉你,这就是我们现在的数学老师。她姓徐,高挑的个子,一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下一双“鹰的利眼”时刻“监视”着我们,号称“千里眼”。一双“顺风耳”更是让我们不寒而栗。唉!又是数学课,看来又有一些“捣蛋鬼”要倒霉了。“有些同学的字,我不得不说,看来有人是很想去我办公室坐坐了,再写不好,配练没收!”下课了,我看到有几名同学排在办公室门口,像泄了气的皮球一样,等待数学老师的“接见”。唉!惨哪!我又替他们捏了一把汗,早知今日,何必当初啊!
这就是我们最严厉的数学老师,虽然班里有很多同学怕她、不喜欢她,可在我心里觉得数学老师是一位教学严谨的好老师,我一定会以优异的成绩回报她!

临泽县城关小学四2班何宣
指导老师张瑾

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